Bibliografia sobre aquisição , aprendizagem e ensino do Português Europeu como Língua Não Materna (a partir de 1991)
Organização: Cristina Martins, Tânia Ferreira, Carla Ferreira e Sara Sousa
CASTELO, Adelina, LIU, Yun e XAVIER, Lola Geraldes (2023) Literatura em mp3 para aprender uma língua estrangeira: estudo exploratório.
3.º Congresso Internacional “Inovação e Tecnologia no Ensino de Línguas (iTel2023) (06-07/11/2023). Lisboa: Universidade Aberta. Download
CASTELO, Adelina, FREITAS, Maria João e NAZARÉ, Rita (2023) A produção de vogais não-centrais médias e baixas em aprendentes chineses de português como língua estrangeira: revisitação de dados.
1.º Fórum Internacional das Línguas Chinesa e Portuguesa (17-20/10/2023). Macau: Universidade de Macau. Download
CASTELO, Adelina (2023) A construção participada de materiais didáticos: de experiências com aprendentes chineses a um quadro orientador. In
Catarina Castro e Ana Madeira (orgs.) Desenvolvimento de materiais didáticos para Português como Língua Não Materna: experiências e desafios, pp. 122-136. Lisboa: Lidel.
CASTELO, Adelina (2023) Desenvolver a pronúncia do português europeu com recursos digitais: sequências de treino para três áreas críticas.
1.º Fórum Internacional das Línguas Chinesa e Portuguesa (17-20/10/2023). Macau: Centro Cultural da Universidade de Macau. Download
CASTELO, Adelina e BRAZ, Ana (2023) Português de viva voz/Portuguese live: strengths and challenges of teaching a non-native language online. In
I. S. Marques, A. C. Braz, A. S. Burgués, A Castelo, A. Chenoll, J. S. Childs, K. G. Clara, S. D. M. Oliveira, C. V. Rodrigues e I. R. Seara (orgs) Inovação e Tecnologia no Ensino de Línguas: pedagogias, práticas e recursos digitais, vol. 23, pp. 233-261. Lisboa: Universidade Aberta. Download
CASTELO, Adelina, AMORIM, Clara e ZHOU, Chao (2023) Aquisição das vogais médias do português na China: alguns dados sobre a perceção.
XXXIX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística (26-28/10/2023). Covilhã: Universidade da Beira Interior. Download
CASTRO, Ana Catarina Leiria de Mendonça Coutinho de
(2007) Desenvolvimento da competência de aprendizagem: uma exigência da educação do século XXI - o caso dos manuais de português língua estrangeira. Universidade Nova de Lisboa, tese de Mestrado.
CASTRO, Ana Catarina Leiria de Mendonça Coutinho de
(2015) Materiais para o ensino do português como língua estrangeira: uma proposta de aprendizagem baseada em tarefas. Universidade Nova de Lisboa, tese de Doutoramento.
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CASTRO, Catarina (2018) Ensino de línguas baseado em tarefas: da teoria à prática.
In Anais do Simpósio SIPLE 2017, pp. 157-168. Londrina: Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira. Download
CASTRO, Catarina e MADEIRA, Ana (orgs.) (2023) Desenvolvimento de materiais didáticos para Português como Língua Não Materna: Experiências e desafios. Lisboa: Lidel.
CASTRO, Catarina e CAELS, Fausto (2023) Criação de video tutoriais sobre o funcionamento da ESECS: a aprendizagem baseada em projetos na aquisição de competências de português e de tradução por estudantes chineses. In
G. P. Santos, P. Cardoso, S. A. Reis e M. N. Rosa Projetos de Inovação Pedagógica: Skills4Future: Innovative Practices, pp. 262-266. Leiria: Instituto Politécnico de Leiria. Download
CEN, Angelica Ng
(2023) A implementação de uma abordagem comunicativa no ensino (básico e secundário) de PLNM em Macau. Universidade Católica Portuguesa, tese de Mestrado.
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CERQUEIRA, Aurora e ANDRADE, Ana Isabel (2004) Alunos com Português Língua não Materna: um estudo das representações dos professores em diferentes graus de ensino. In
Maria Helena Ançã, Maria Helena Araújo e Sá e António Moreira (orgs) Transversalidades em didáctica das línguas, pp. 135-147. Aveiro: Universidade de Aveiro.
CHANG, Wenbin
(2023) A influência das estratégias de aprendizagem na erosão de vocabulário entre estudantes chineses do curso de PLE. Universidade de Lisboa, tese de Mestrado.
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CHEN, Kechun
(2023) Análise de palavras ambíguas em língua portuguesa: principais dificuldades para alunos chineses e portugueses. Universidade de Aveiro, tese de Mestrado.
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CHEN, Leilei
(2021) Fonética na aula de PLE. Comparação entre o contexto de aprendizagem chinês e português. Universidade da Beira Interior, tese de Mestrado.
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CHEN, Yangyang
(2023) Ensino do português a trabalhadores chineses do setor da manutenção e conservação de edifícios no contexto dos PALOP: uma proposta de conteúdos digitais para o nível A2. Universidade Nova de Lisboa, tese de Mestrado.
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CHEN, Yun
(2023) O Português como 3ª língua - a interferência do Inglês na aprendizagem de PLE na China. Universidade Nova de Lisboa, tese de Mestrado.
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CHENG, Cuicui
(2012) A seleção e a produção de materiais didáticos no processo do ensino do português aos alunos chineses. Universidade Nova de Lisboa, tese de Mestrado.
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CHITAS, Maria Manuel (2006) Relatório do trabalho de Investigação Aplicada subordinado ao tema: Alunos dos PALOP - dificuldades concretas no português europeu.
Idiomático. Revista Digital de Didáctica de PLNM, 6. Lisboa: Centro Virtual Camões. Download
