Organização: Perpétua Gonçalves e Francisco Vicente
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DINIZ, Maria João e MENDONÇA, Marisa (2004) O ensino-aprendizagem da oralidade, da leitura e da escrita. In
Perpétua Gonçalves e Maria João Diniz (orgs.) Português no ensino primário: estratégias e exercícios, pp. 91-126. Maputo: Instituto Nacional do Desenvolvimento da Educação. Download
DINIZ, Maria João e FUMO, Óscar (2015) Pontuação: A vírgula. In Perpétua Gonçalves e Conceição Siopa.
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Ana Cristina Lopes e Cristina Martins (orgs.) Actas do XIV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, pp. 477-493. Lisboa: Associação Portuguesa de Linguística. Download
DUARTE, Inês, CHIMBUTANE, Feliciano e GONÇALVES, Rita (2023) Dative possessor variation in Romance: A formal feature account with special reference to Portuguese.
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DZECO, José Jacob
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(2006) Ensino de Estratégias Metacognitivas a Estudantes Universitários Moçambicanos com Dificuldades na Produção Escrita. Universidade Nova de Lisboa, tese de Mestrado.
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FIRMINO, Gregório
(1995) Revisiting the 'Language Question' in Post-Colonial Africa: The Case of Portuguese and Indigenous Languages in Mozambique. University of Califórnia, tese de Doutoramento.
