CÁTEDRA "PORTUGUÊS LÍNGUA SEGUNDA E ESTRANGEIRA"

Bibliografia sobre aquisição , aprendizagem e ensino do Português Europeu como Língua Não Materna (a partir de 1991)

Organização: Cristina Martins, Tânia Ferreira, Carla Ferreira e Sara Sousa

241. DUARTE, Isabel Margarida, GONÇALVES, Maria de Lurdes e MELO, Sónia Rita (orgs.) (2023) Ensinar Português Língua de Herança como Língua Pluricêntrica. . Porto: Centro de Linguística da Universidade do Porto. Download
242. DUARTE, Telma (2023) “Então” em produções orais de aprendentes hispanofalantes de PLNM. Portuguese Language Journal, 17: 79-96. Download
243. DUARTE, Telma (2023) A colocação dos pronomes pessoais clíticos em PLE: análise de produções escritas de aprendentes hispanofalantes. Tavira. Revista Electrónica de Formación de Profesorado en Comunicación Lingüística y Literaria, 28: 1-19. Download
244. DUARTE, Telma (2023) A construção de recursos digitais para o desenvolvimento de competências pragmáticas em aprendentes de PLNM: um contributo para o projeto internacional INCLUDEED. Universidade de Coimbra, tese de Mestrado. Download
245. DUARTE, Telma (2023) Desvios de flexão verbal em produções escritas de aprendentes anglófonos de PLE. In António Manuel Ferreira, Maria Fernanda Brasete, Rosa Lídia Coimbra, Carlos Morais e Rita Coimbra Soeiro (orgs.) Pelos mares da língua portuguesa 5, vol. 2, pp. 271-291. Download
246. DYMYTRIUK, Daria (2023) Utilização das redes sociais no contexto de ensino de português como língua não materna: um estudo de caso com o público ucraniano. Universidade do Porto, relatório de Estágio. Download
247. ERNESTO, Nelson Mauricio (2015) Ensino estratégico da gramática na aula de portuguê s língua não materna. Universidade Nova de Lisboa, tese de Doutoramento. Download
248. ERNESTO, Nelson Mauricio, CHIPARA, Margaret e NHATUVE, Diocleciano (2016) Estratégias de marcação do género por aprendentes do português como língua estrangeira. Linguagem – Estudos e Pesquisa, 20(2): 87-100. Download
249. ESPERANÇA, Joaquim Manuel da (2004) Conceitos e métodos na aprendizagem do Português como língua estrangeira. Português Mais - um manual escolar em análise. Idiomático. Revista Digital de Didáctica de PLNM, 3. Lisboa: Centro Virtual Camões. Download
250. ESPERANÇA, Joaquim Manuel da (2006) Ensino do português como L2: a escrita no processo de ensino-aprendizagem de adultos. Universidade Nova de Lisboa, tese de Mestrado.
251. ESTRELA, Antónia (2017) A sufixação num corpus de aquisição de PLE/L2. In António Manuel Ferreira, Maria Fernanda Brasete e Rosa Lídia Coimbra (orgs) Pelos mares da língua portuguesa 3, pp. 905-924. Aveiro: Universidade de Aveiro. Download
252. FAIA, Cláudia Melissa Arraiol (2022) Ensino de português como língua estrangeira a alunos adultos: o estudo individual. Universidade de Lisboa, tese de Mestrado. Download
253. FARIA, Mariana Rodrigues Esteves de (2009) A canção portuguesa na aula de PLE. Universidade do Porto, relatório de Estágio.
254. FARIA, Sandra Teixeira de (2010) Projeto LUSOFONIAS: o Ensino da Língua Portuguesa através do Meio Radiofônico. Limite: Revista de Estudios Portugueses y de la Lusofonía, 4: 105-116. Download
255. FAUSTINHO, Isabel Maria Candeias Serralheiro (2007) Práticas pedagógicas em português língua segunda: análise de opções educativas para alunos de origem africana. Universidade Nova de Lisboa, tese de Mestrado.
256. FAUSTINO, Catarina Vicente (2021) Os professores de PLE na RAEM e o desenvolvimento da competência comunicativa intercultural. Universidade Aberta, tese de Mestrado. Download
257. FAVA, Filipa Dias Mendonça (2012) A lusofonia e a competência intercultural na aula de português língua estrangeira. Universidade do Porto, tese de Mestrado. Download
258. FERNANDES, Ana Isabel (2015) O treino articulatório na aula de Português Língua Estrangeira: um estudo de caso no nível A1. Universidade do Porto, tese de Mestrado. Download
259. FERNANDES, Anabela do Nascimento (2013) O preconceito cultural e linguístico na escola portuguesa. Universidade Aberta, tese de Mestrado. Download
260. FERNANDES, Anabela Santos (2004) A competência lexical no ensino aprendizagem de português língua estrangeira em contexto endolingue. Universidade de Aveiro, tese de Mestrado.

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