FORMAÇÃO CONTÍNUA PARA PROFESSORES DE PORTUGUÊS DO ENSINO SECUNDÁRIO GERAL (2013)
Coordenação: Conceição Siopa e Marta Sitoe
Descrição
Esta formação foi desenhada para apoiar os professores do Ensino Secundário Geral a aprofundarem e reflectirem sobre métodos e técnicas de ensino que promovam oportunidades reais de aprendizagem.
Objectivos
- Aperfeiçoar metodologias e técnicas de ensino da língua portuguesa;
- Criar dispositivos didácticos que visem melhorar o ensino e a aprendizagem da língua portuguesa nas áreas consideradas críticas.
Actividades
A formação consistiu na realização de três oficinas de escrita, num total de 12 horas, em que se abordaram os seguintes tópicos:
(1) Produção textual – Construção do parágrafo;
(2) Revisão de texto – Tratamento do erro;
(3) Avaliação da escrita.
Participantes
Nesta formação, foram abrangidos 15 professores de Português do ensino secundário geral, ex-estudantes do Curso de Ensino de Português da UEM, a leccionarem em diferentes escolas da cidade e província de Maputo.
Método do trabalho das Oficinas
- Introdução dos participantes a estratégias de ensino direccionadas para o desenvolvimento de diferentes competências;
- Apresentação de resultados, obtidos aquando da aplicação de estratégias testadas para o desenvolvimento da escrita;
- Levantamento de dificuldades encontradas ao longo do trabalho, bem como a busca colectiva de soluções;
- Simulações de aulas;
- Divulgação de materiais didácticos produzidos pela equipa da Cátedra de Português Língua Segunda e Estrangeira.
